3. Sınıf Hayat Bilgisi konu anlatımı

Kendini tanıma: güçlü ve gelişime açık alanları belirleme (bilim, spor, sanat, sosyal beceriler), kendini geliştirme yolları ve kulüp seçimi; okuldaki ve evdeki hak ve sorumluluklar, hak ve sorumluluk dengesi; okul kuralları ve iş birliği; çocuk hakları (yaşama, eğitim, sağlık, oyun, korunma, katılım, ifade özgürlüğü, kimlik) ve Birleşmiş Milletler Çocuk Hakları Sözleşmesi; haklar ihlal edildiğinde başvurulacak kişi ve kurumlar (aile, öğretmen, okul rehber öğretmeni, ALO 183); belirli gün ve haftalar.

Sağlığı koruma: dengeli beslenme ve besin grupları, öğün düzeni, yeterli uyku, fiziksel etkinlik, kişisel bakım ve temizlik, duruş bozuklukları, ekran süresi, hastalıklardan korunma ve aşı; güvenliği tehdit eden durumlar: ev kazaları (yangın, zehirlenme, elektrik çarpması, düşme, kesik), tanımadığı kişiler, kaybolma, akran zorbalığı ve dijital ortam riskleri; acil durumda 112 ve basit ilk yardım; trafik kurallarının önemi: yaya, yolcu ve bisikletli olarak uyulacak kurallar, trafik işaret levhaları (uyarı, yasaklama, bilgi, mecburi yön), trafik görevlileri.

Ailenin toplumun temeli olması; aile içi dayanışma, saygı, sevgi ve iletişim; ailede ortak kararlar ve görev paylaşımı; aile büyüklerinin deneyimlerinden yararlanma; toplumsal kurallar, gelenek ve görenekler, komşuluk ilişkileri; yardımlaşma ve dayanışma örnekleri (imece, Kızılay, AFAD, gönüllülük, sokak hayvanlarına yardım, ihtiyaç sahiplerine destek); meslekler, mesleklerin topluma katkısı, birbirini tamamlaması ve geleceğin meslekleri; ilgi ve yeteneklere göre meslek hayal etme; tasarruf ve bütçe.

Yakın çevredeki ve ülkemizdeki tarihî mekânlar (cami, han, hamam, kale, köprü, ören yeri, müze) ve doğal güzellikler (göl, şelale, kanyon, mağara, millî park), bunları koruma ve tanıtma; UNESCO Dünya Mirası listesindeki yerlerimiz; ülkemizin yönetim şekli: Cumhuriyet, millî egemenlik, Türkiye Büyük Millet Meclisi, seçim ve demokrasi, Cumhurbaşkanı; Mustafa Kemal Atatürk’ün başarıları (Kurtuluş Savaşı, Cumhuriyet’in ilanı, inkılaplar) ve kişilik özellikleri (vatansever, ileri görüşlü, cesur, kararlı, çalışkan); millî birlik ve beraberlik, millî bayramlar, 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü.

Doğadaki canlı ve cansız varlıkların (su, toprak, hava, güneş, bitkiler, hayvanlar) insan yaşamındaki önemi; doğal kaynakların bilinçli kullanımı; kroki: bir yerin kuş bakışı basit çizimi, kroki üzerinde yön (sağ, sol, ileri, geri; kuzey-güney-doğu-batı) ve konum belirleme, yol tarifi; afetler (deprem, sel, heyelan, çığ, yangın, fırtına): afet öncesi (hazırlık, acil durum çantası, toplanma alanı, sabitleme), afet anı (çök-kapan-tutun) ve afet sonrası yapılacaklar; çevresel sürdürülebilirlik: tasarruf, geri dönüşüm, sıfır atık, ağaçlandırma, temiz enerji.

Bilimsel gelişmelerin hayatımızdaki önemi (aşılar, ilaçlar, elektrik, tarımda verim, hava tahmini), bilim insanları ve buluşları (Aziz Sancar, Cahit Arf, Gazi Yaşargil, İbn-i Sina, Uluğ Bey, Cezeri); teknolojik gelişmelerin günlük yaşama olumlu ve olumsuz etkileri (iletişim, ulaşım, sağlık, eğitim; ekran bağımlılığı, elektronik atık), teknolojinin bilinçli kullanımı; sanat dalları ve sanatçıların topluma katkıları (Mimar Sinan, Osman Hamdi Bey, Neşet Ertaş, Itri), geleneksel sanatlarımız ve sanata saygı (telif hakkı, emeğe saygı).