11. Sınıf Felsefe konu anlatımı
7 ünitede 11 konu ve 5 test. Konuyu oku, örneği incele, sonra testle pekiştir.
11. sınıf Felsefe dersinin bütün konu anlatımları burada, ünite ünite. Her konuda kısa ve sade anlatım, tablolar ve çizimler, önemli noktalar, çözümlü örnekler ve kendini deneyebileceğin örnek sorular var. Konular Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programının lise 11. sınıf ünitelerine göre sıralandı.
1. Ünite: Çevre Sorunları ve Felsefe
- Çevre Sorunları ve Felsefe: İnsan-Çevre İlişkisi ve Çevre Etiği
İnsan-çevre ilişkisinin felsefi temelleri; doğaya bakış (doğanın kutsallığı, mekanik doğa anlayışı, Bacon ve Descartes’ta doğaya hâkimiyet); çevre sorunlarının felsefi boyutu (Bhopal ve Çernobil gibi felaketler, iklim değişikliği); çevre etiği yaklaşımları: insan merkezci, canlı merkezci (Schweitzer, Singer), ekoloji merkezci (Leopold’un toprak etiği, Naess’in derin ekolojisi); gelecek kuşaklara sorumluluk (Hans Jonas); hayvan hakları; sürdürülebilirlik ve tüketim etiği.
2. Ünite: Teknoloji ve Hayat
- Teknoloji ve Hayat: Ontolojik ve Aksiyolojik Problemler
Teknolojinin tanımı ve insan hayatındaki yeri (araçtan dijital çağa); teknoloji ile bilim ilişkisi; teknoloji bağlamında ontolojik problemler: insan-makine ayrımı, yapay zekâ düşünebilir mi (Turing testi, Çin odası), sanal gerçeklik ve gerçeklik algısı, insanın teknolojik dönüşümü (transhümanizm); aksiyolojik (değer) problemler: teknolojinin tarafsızlığı, sorumluluk, mahremiyet, gözetim, eşitsizlik ve dijital uçurum, yapay zekâ etiği; Heidegger’in teknoloji eleştirisi.
3. Ünite: Akıl ve İnanç
- Akıl ve İnanç
Akıl ve inanç kavramları; akıl-inanç ilişkisine yönelik felsefi sorular (İnanç akılla temellendirilebilir mi? Akıl ile inanç çatışır mı?); akıl-inanç ilişkisine dair görüşler: uyum ve uzlaşma (Kindi, Farabi, İbn Rüşt’ün “Fasl’ül-Makal”, Thomas Aquinas), inancın akıldan önceliği (Augustinus: “Anlamak için inanıyorum”, Anselmus, Gazali), inancın akla aykırılığı ve fideizm (Tertullianus, Kierkegaard’ın “inanç sıçraması”), aklın önceliği ve eleştirisi (Kant’ın sınırlar anlayışı); Pascal’ın bahsi; günümüzde bilim, akıl ve inanç tartışmaları.
4. Ünite: Edebiyat ve Felsefe
- Edebiyat ve Felsefe
Edebiyat ile felsefenin ortak ve farklı yönleri (insanı, varoluşu, ahlakı ve toplumu sorgulama; imgeye karşı kavram); felsefi düşüncenin edebî türlerde ifadesi (diyalog: Platon; deneme: Montaigne; roman: Dostoyevski, Camus, Sartre; şiir: Yunus Emre, Mevlânâ; masal ve fabl); edebî unsurlara felsefi bakış (karakter, olay, tema, mekân, zaman) ve edebî metinle felsefe yapma; Türk edebiyatından örnekler (Kutadgu Bilig, Peyami Safa, Tanpınar, Oğuz Atay).
5. Ünite: Hayatın Anlamı
- Hayatın Anlamı: Mutluluk, Varoluş ve Kendi Olmak
Hayatın anlamına yönelik felsefi sorular (Hayatın bir anlamı var mı? Anlam keşfedilir mi, yaratılır mı?); mutluluk ve hayat ilişkisi: Aristoteles (eudaimonia, erdemli yaşam), Epikuros (dinginlik), Stoacılar (kontrol edebileceklerimiz), Farabi (erdemli toplumda mutluluk), Mevlânâ ve Yunus Emre; varoluş ve kendi olma problemi: Kierkegaard, Sartre (“varoluş özden önce gelir”), Camus (saçma ve Sisifos), Viktor Frankl (anlam arayışı); nihilizm ve anlamın inşası.
6. Ünite: Hukuk ve Felsefe
- Hukuk ve Felsefe: Hukukun Gereği, Kaynağı ve Ahlakla İlişkisi
Hukuk ve insan ilişkisi; hukukun tanımı ve işlevleri (düzen, adalet, güvenlik, özgürlüklerin korunması); hukukun gereği ve önemi; hukukun kaynağına ilişkin görüşler: doğal hukuk (Aristoteles, Cicero, Thomas Aquinas, Grotius), pozitif hukuk (Austin, Kelsen’in saf hukuk teorisi), tarihsel hukuk okulu (Savigny); hukuk devleti ve hukukun üstünlüğü; ahlak-hukuk ilişkisi: benzerlikler ve farklar (yaptırım, içsel-dışsal), adaletsiz yasalara itaat sorunu (Sokrates, Antigone, sivil itaatsizlik).
7. Ünite: Ek Konular (önceki program)
- İlk Çağ Felsefesi (MÖ 6. yy – MS 2. yy)
Doğa filozofları, sofistler, Sokrates, Platon ve Aristoteles.
- MS 2. Yüzyıl – MS 15. Yüzyıl Felsefesi
Hristiyan felsefesi (Augustinus, Aquinas), İslam felsefesi (Farabi, İbn Sina, İbn Rüşt, Gazali); inanç-akıl ilişkisi.
- 15. – 17. Yüzyıl Felsefesi
Rönesans ve bilimsel devrim, Bacon, Descartes, Hobbes, Spinoza, Locke; rasyonalizm ve empirizm.
- 18. – 19. Yüzyıl Felsefesi
Aydınlanma, Kant’ın eleştirel felsefesi, Hegel’in diyalektiği, Marx, Comte’un pozitivizmi, Nietzsche.
- 20. Yüzyıl Felsefesi
Varoluşçuluk (Sartre), fenomenoloji (Husserl), analitik felsefe (Wittgenstein), pragmatizm, Türkiye’de felsefe (Hilmi Ziya Ülken, Nermi Uygur).
Sık sorulan sorular
11. sınıf felsefe konuları nelerdir?
11. sınıf Felsefe dersi 7 ünite ve 11 konudan oluşur. Çevre Sorunları ve Felsefe: İnsan-Çevre İlişkisi ve Çevre Etiği. Teknoloji ve Hayat: Ontolojik ve Aksiyolojik Problemler. Akıl ve İnanç. Edebiyat ve Felsefe. Hayatın Anlamı: Mutluluk, Varoluş ve Kendi Olmak. Hukuk ve Felsefe: Hukukun Gereği, Kaynağı ve Ahlakla İlişkisi. Ek Konular (önceki program): İlk Çağ Felsefesi (MÖ 6. yy – MS 2. yy), MS 2. Yüzyıl – MS 15. Yüzyıl Felsefesi, 15. – 17. Yüzyıl Felsefesi, 18. – 19. Yüzyıl Felsefesi, 20. Yüzyıl Felsefesi.
11. sınıf felsefe kaç ünite?
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne göre düzenlenen 11. sınıf Felsefe konuları gamedschool’da 7 ünitede toplanır: Çevre Sorunları ve Felsefe, Teknoloji ve Hayat, Akıl ve İnanç, Edebiyat ve Felsefe, Hayatın Anlamı, Hukuk ve Felsefe, Ek Konular (önceki program).
11. sınıf felsefe testi nereden çözülür?
gamedschool’da her konunun sonunda mini sınav (toplam 103 soru) vardır; ayrıca 5 11. sınıf Felsefe testi bulunur. Doğru cevaplar XP ve altın kazandırır, yanlışlar tekrar için “Yanlışlarım” bölümüne düşer. Öğrenciler için ücretsizdir.
11. sınıfın diğer dersleri
gamedschool’da bu konunun testlerini çöz, XP ve altın kazan, Pixel Dünyası’nda arkadaşlarınla buluş. Öğrenciler için ücretsiz.